Лексическая тема недели: «Наша планета»

1 блок: Развитие грамматического строя речи

Данные задания направлены на обучение детей правильному изменению и  согласованию слов. Предназначены для детей 5-7 лет.

1 задание. Упражнение "Измени по образцу" (изменение глаголов по лицам и числам).( документ 1)

2 задание « Космос» инструкция: Добавь слово «космический» к названию предметов на картинке. Например: Космический скафандр… ( см. картинку 2.Космический)

3 задание. «Ракеты»   Упражнение направлено на формирование согласования существительного  прилагательного и  числительного. (см картинку 3. Ракеты) 

Инструкция: Сосчитай большие ракеты/ сосчитай до 10 ракет.

Например: одна большая ракета, две большие ракеты…… пять больших ракет.

2 блок: Развитие мелкой моторики 

Задания направлены на развитие пальчиковой моторики сопряженно с речью. Позволяет быстрее запоминать стихи и развивать координацию движений рук.

1 задание «Расскажи стихи руками» Повторяем вместе с детьми стихотворение и выполняем движения руками по инструкции (см. документ 1. расскажи стихи руками)

2 задание.  «Полёт к звездам» Помогите космонавту долететь до луны среди звезд.  Формируем фразу с предлогами с помощью вопросов взрослого: На чём летел космонавт? (Космонавт летел НА ракете) Куда прилетел космонавт? (Космонавт прилетел на луну)   (см. картинку 2. Полет к звездам)

3 блок. Связная речь

Задания направлены на развитие самостоятельного высказывания, правильного и четкого повторения стихотворных текстов.

1 задание. Чистоговорка «Планеты и  солнце»

Инструкция: Сопровождаем называние планет и звезды загибанием пальцев.(см. документ 1 скороговорка Планеты) Можно послушать скороговорку в разных темпах пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=aYvZq1fvW-8&feature=emb_logo

4 блок. Автоматизация звуков

Задания направлены на тренировку правильно произносимых трудных звуков  в разных позициях. ( в начале, середине и конце слова) Развивает умение слышать звук, определять его место в слове. Эти задания предупреждают нарушения письменной речи.

1 задание. «Ракеты»  

Это задание для тех, кто научился правильно говорить звук Р, но не всегда употребляет его в речи. И для тех, кто правильно говорит этот звук, но хочет научиться определять место звука в слове.

Инструкция Ракета отправляется в полёт (см. картинку «запуск ракеты»). Нужно погрузить в ракету те предметы, в которых звук Р стоит( см. картинки ракеты с грузом 1, ракеты с грузом 2, ракеты с грузом 3):

-в начале слова

- в середине слова

-в конце слова    

Перед выполнением задания вместе с ребёнком правильно назовите все предметы. (см. слова к игре)